AMT dan Career Day

                                                         amt dan career day

AMT (Achievement Motivation Training) merupakan sebuah acara yang diselenggerakan oleh SMP Labschool Jakarta. AMT (Achievement Motivation Training) dilaksanakan satu tahun sekali. AMT (Achievement Motivation Training) ini diperuntukkan kepada kelas 9. Kelas 9 tahun ajaran 2019/2020 adalah angkatan ke 26.

AMT (Achievement Motivation Training) berlangsung selama 2 hari. Hari pertama AMT (Achievement Motivation Training) berisi materi – materi tentang motivasi. Hari kedua AMT (Achievement Motivation Training) berisi waktu bebas untuk para siswa bersenang – senang.

Hari pertama AMT (Achievement Motivation Training) dimulai pada hari Kamis tanggal 10 Oktober 2019. Pada hari ini para siswa kelas 9 SMP Labschool Jakarta berkumpul terlebih dahulu di sekolah. Sebelum berangkat, para siswa diperkenankan untuk meletakkan barang – barangnya di bagasi bis terlebih dahulu. Setelah para siswa telah meletakkan barang – barangnya, siswa pun diminta berkumpul untuk melaksananakan apel pelepasan.

Apel dilaksanakan selama kurang lebih 30 menit. Apel dilaksanakan dari pukul 07.00 WIB sampai dengan 07.30 WIB. Apel diawali dengan sambutan – sambutan. Lalu, pengenalan terhadap angkatan 26 dan ditutup dengan pesan – pesan.

Setelah apel selesai, para siswa pun diminta berjalan dan masuk ke dalam bis. Perjalanan pun dimulai. Perjalanan siswa kelas 9 adalah menuju The Highland Park Resort Bogor. Perjalanan menuju The Highland Park Resort Bogor memakan waktu kurang lebih 2 jam. Perjalalan menuju The Highland Park Resort Bogor berlangsung dari jam 07.30 WIB sampai dengan 09.30 WIB.

Sesampainya di sana, para siswa kelas 9 SMP Labschool Jakarta diberi waktu untuk meletakkan barang dan melihat pemandangan sekitar selama 30 menit. Sesi ini berlangsung dari pukul 09.30 WIB sampai dengan 10.00 WIB. Setelah sesi ini selesai, materi pertama pun dimulai.

Pada materi pertama, siswa kelas 9 SMP Labschool Jakarta mepelajari bahwa ‘Setiap Anak Juara’. Materi pertama ini disampaikan oleh Dik Doank. Materi ini berlangsung selama kurang lebih 2 jam. Materi pertama ini berlangsung dari pukul 10.00 WIB sampai dengan 12.00 WIB.

Selesainya materi pertama, para siswa kelas 9 SMP Labschool Jakarta diberi waktu istirahat. Dalam sesi ini, para siswa SMP Labschool Jakarta diperkenankan untuk sholat dzuhur dan makan siang. Sesi ini berdurasi 1 jam. Sesi ini berlangsung dari pukul 12.00 WIB sampai dengan 13.00 WIB.

Setelah istirahat, para siswa SMP Labschool Jakarta menerima materi kedua. Materi kedua berisi tentang ‘Speed Reading and Super Great Memory’. Narasumber materi kedua ini adalah Irwan Widiatmoko. Materi kedua berdurasi kurang lebih 2 jam. Materi kedua berlangsung dari pukul 13.00 WIB sampai dengan 15.00 WIB.

Setelah materi kedua selesai, para siswa diberikan waktu istirahat. Sesi ini digunakan untuk melaksanakan sholat asr. Waktu istirahat ini berdurasi kurang lebih 30 menit. Sesi ini berlangsung dari pukul 15.00 WIB sampai dengan 15.30 WIB.

Setlah istirahat, para siswa kelas 9 SMP Labschool Jakarta kembali berkumpul untuk materi ketiga. Materi ketiga berisi tentang ‘Motivasi’. Narasumber pada materi ketiga ini adalah Aris Ahmad Jaya. Materi ketiga ini terbagi ke dalam 2 sesi. Sesi pertama ini berdurasi kurang lebih 2 jam. Sesi pertama ini berlangsung dari pukul 15.30 WIB sampai dengan 17.30 WIB.

Setelah sesi pertama materi ketiga selesai, para siswa diberikan waktu istirihat. Waktu istirahat ini digunakan untuk pembagian kamar, mandi, makan malam, sholat maghrib, dan sholat isya. Waktu istirahat ini berdurasi kurang lebih 1.5 jam. Sesi ini berlangsung dari pukul 17.30 WIB sampai dengan 19.00 WIB.

Setelah istirahat, para siswa SMP Labschool Jakarta diberikan materi ketiga sesi kedua. Sesi ini berdurasi kurang lebih 1.5 jam. Sesi ini berlangsung dari pukul 19.30 WIB sampai dengan 21.00 WIB.

Setelah semua mteri selesai, para siswa kelas 9 SMP Labschool Jakarta melaksanakan kegiatan ‘ Target Angkatan’. Kegiatan ini berisi tentang target para guru dan para murid untuk nilai UN 2020. Kegiatan ini berlangsung kurang lebih 1 jam. Kegiatan ini berlangsung dari pukul 21.00 WIB sampai dengan 22.00 WIB.

Setelah kegiatan tersebut selesai, para siswa kelas 9 SMP Labschool Jakarta diberi waktu snack time. Pada sesi ini, para siswa diberikan makanan malam. Sesi ini berdurasi kurang lebih 1 jam. Sesi ini berlangsung dari pukul 22.00 WIB sampai dengan 23.00 WIB.

Setelah snack time, para siswa kelas 9 SMP Labschool Jakarta diberikan waktu istirahat. Istirahat ini digunakan untuk tidur. Sesi ini berdurasi kurang lebih jam 5 jam. Sesi ini berlangsung dari pukul 11 malam sampai jam 4 pagi.

Hari kedua AMT (Achievement Motivation Training) dimulai. Hari ini para digunakan para siswa untuk beristirahat dan bermain. Selain itu, hari ini juga digunakan untuk penutupan AMT (Achievement Motivation Training). Pada sore harinya, siswa kelas 9 SMP Labschool Jakarta pulang ke Jakarta.

Secara keseluruhan, AMT (Achievement Motivation Training) berjalan dengan lancar. AMT (Achievement Motivation Training) sangat bermanfaat. Oleh karena itu, saya sangat senang mengikuti AMT (Achievement Motivation Training).

Resensi buku Omjay

Membaca buku Pertahanan Indonesia karya Pak Chappy Hakim di pesawat Lion Air Jakarta--Ujung Pandang membuat saya kagum dengan Marsekal TNI-AU (purnawirawan) yang satu ini. Beliau membiasakan diri menulis setiap hari, dan kegelisahan beliau tentang pertahanan Indonesia beliau tuliskan dalam buku terbarunya itu. Kebiasaan menulis setiap hari membuat beliau produktif dalam menulis buku, artikel, dan berbagai karya tulis lainnya. Hal itulah yang langsung saya dengar dari sekretaris beliau (Kang Dicky) yang mengantarkan bukunya ke sekolah Labschool di mana saya bekerja sebagai seorang guru. Saya tak hendak meresensi buku Pak Chappy Hakim ini. Saya akan meresensinya lain waktu. Sebab baru sampai 4 bab dari 8 bab saya membacanya. Saya akan meresensinya setelah selesai membaca tuntas buku yang bercerita tentang angkatan perang negara kepulauan. Saya hanya ingin menuliskan betapa menulis setiap hari itu membuat otak kita bekerja dan berolahraga. Olahraga otak yang disebut menulis akan membuat kita mampu berpikir dengan cara-cara ilmiah. Meskipun awalnya kita menuliskannya dengan cara-cara alamiah. Hal itulah yang saya pelajari dari para penulis hebat seperti Mas Yulyanto, Mbak Linda Jalil, Kang Pepih Nugraha, dan Mas Aris Heru Utomo. MENULIS SETIAP HARI, BAGAIMANA CARANYA? menulis setiap hari REVISI.indd 275 14/10/2011 11:32:29 276 “Menulislah Setiap Hari dan Buktikan Apa yang Terjadi” Saya banyak belajar menulis dari Mas Yulyanto, Mbak Linda Jalil, Kang Pepih Nugraha, dan Mas Aris Heru Utomo Lalu timbullah sebuah pertanyaan. Bagaimana caranya agar bisa menulis setiap hari? Sebab menulis setiap hari adalah pekerjaan semua orang. Setiap orang bisa melakukannya. Hanya saja, untuk menulis sesuatu yang berkualitas butuh sebuah proses yang disebut kreativitas menulis. Kreativitas menulis inilah yang ingin saya tularkan kepada Anda para pembaca. Pertama, agar Anda mampu menulis setiap hari, Anda harus memaksa diri Anda untuk konsisten dan memiliki komitmen yang tinggi untuk melakukan proses menulis. Sebab tanpa itu, Anda tak akan mampu menulis setiap hari. Proses menulis itu sendiri dapat Anda lakukan di saat baru bangun tidur. Pada saat baru bangun tidur itulah otak Anda serasa segar dan ide-ide cemerlang muncul. Namun ketika menulis setiap hari REVISI.indd 276 14/10/2011 11:32:29 “Menulislah Setiap Hari dan Buktikan Apa yang Terjadi” 277 proses menulis di pagi hari tak bisa Anda lakukan, cobalah di saat istirahat kerja. Di saat Anda beristirahat makan siang, cobalah sisihkan waktu sejenak untuk menulis. Tetapi bila Anda tak bisa melakukannya juga, menulislah di saat sebelum tidur. Menulis sebelum tidur sering kali saya lakukan agar mampu menulis setiap hari. Di saat malam hari itulah saya menuangkan ide-ide atau buah pikiran saya sendiri ke dalam media yang bernama blog. Di media sosial itu, saya membiasakan diri menulis setiap hari. Tentu dengan komitmen yang tinggi dan konsistensi yang terjaga. Kedua, menulis setiap hari itu seperti belajar bersepeda. Susah pada awalnya. Namun bila berkali kita jatuh dan tak mengeluh, maka kita akan bergembira karena bisa berkeliling kota dengan sepeda. Kita pun senang mengayuh sepeda ke sana kemari. Begitu pun dengan menulis. Sesuatu yang sulit akan menjadi mudah kalau kita terus berlatih, dan berani mencoba menulis. Jangan malu dan ragu untuk menulis. Tuangkan saja apa yang ada di pikiran. Mungkin kita bisa memulainya dari pengalaman diri sendiri. Lalu pengalaman di sekitar Ilustrasi/Admin (Shutterstock) menulis setiap hari REVISI.indd 277 14/10/2011 11:32:29 278 “Menulislah Setiap Hari dan Buktikan Apa yang Terjadi” kita. Tulislah yang mudah-mudah saja. Dengan begitu proses menulis akan bertahap menaiki tangga keemasannya. Ketiga, jangan pernah berhenti menulis. Sesibuk apa pun, sempatkan diri kita untuk menulis. Bila tak ada media yang bisa digunakan, kita bisa gunakan secarik kertas dan alat tulis. Menulislah, dan tuliskan segera apa yang ada di pikiran. Dengan begitu proses menulis setiap hari akan terjadi. Tak ada alasan, internet yang terputus atau komputer yang rusak. Semua harus dari kemauan diri untuk menulis. Biasakanlah menulis setiap hari, dan lawanlah kemalasan diri. Bila itu bisa kita lakukan, pastilah proses menulis itu serasa ringan kita dapati. Keempat, jadilah menulis sebagai sebuah kebutuhan sama halnya kita makan. Kita akan lapar dan kita akan haus bila tak menulis dan membaca hari ini. Dua kegiatan menulis dan membaca akan dilakukan oleh seorang penulis. Bila menulis sudah menjadi sebuah kebutuhan, maka proses menulis akan menjadi kegiatan alamiah seperti halnya kita makan dan minum. Kita akan merasakan kehausan dan kelaparan luar biasa bila tak menulis hari ini. Atau kalau dikatakan secara ekstrem, seperti orang sakau akibat narkoba. Kelima, jadikan menulis setiap hari sebagai kegiatan di bawah alam sadar kita. Bila itu dilakukan, maka kita akan terbiasa menulis setiap hari. Sesuatu yang dilakukan dalam alam bawah sadar kita akan membuat diri ini seperti mendapatkan energi tambahan. Sebab sesuatu yang disukai dan dikuasai karena hobi akan membuat menulis itu serasa nikmat. Kita pun akan merasakan nikmatnya menulis. Alam bawah sadar akan sangat berperan pada seseorang yang mampu menulis setiap hari. Menulis menjadi sebuah budaya atau kebiasaan karena dilakukan setiap hari. Akhirnya, saya harus menutup artikel ini dengan sebuah pesan bahwa dengan menulis setiap hari akan membuat saya menjadi orang menulis setiap hari REVISI.indd 278 14/10/2011 11:32:29 “Menulislah Setiap Hari dan Buktikan Apa yang Terjadi” 279 yang dikenal dan terkenal. “Sehebat apa pun kita bila tak mampu menulis, kita belum menjadi apa-apa”, begitulah Profesor Conny R. Semiawan pernah mengatakannya kepada saya. Semoga dengan melakukan proses menulis setiap hari, pikiran Anda menjadi jernih dan merupakan terapi diri agar menjadi orang yang berarti. Menulislah sebelum mati, agar ada pesan kepada anak cucu tentang apa yang sudah Anda lakukan semasa hidup. Hidup ini akan sangat berarti bila kita bermanfaat untuk orang banyak. Oleh karena itu, menulislah setiap hari agar Anda dikenang dan memberikan pencerahan kepada orang lain.

Hari ini Selasa tanggal 27 Agustus 2019 kami belajar membuat video youtube. com

Siapa yang tidak kenal youtube? youtube adalah situs web untuk berbagi video yang dibuat oleh 3 mantan karyawan PayPal, pada bulan Februari 2005. Website ini telah sukses animo masyarakat dunia.

Situs ini memungkinkan pengguna menggugah, menonton, dan berbagi berbagai macam jenis video. Seiring kesuksesan youtube menjadi media berbagi video nomer 1 di dunia, kita juga dimudahkan untuk mendapatkan berbagai macam informasi visual, termasuk juga didalamnya  memungkinkan untuk kita menyampaikan opini, aspirasi, video lucu, dan membuat pembuatnya menjadi terkenal.

Tak sedikit artis-artis yang mengawali karirnya di  situs ini yang berprofesi bernama yotuber, hal ini mendorong orang ingin mempelajari lebih jauh agar menjadi youtuber dan mendapat penghasilan dari profesi tersebut, meskipun saat ini cukup banyak buku-buku tentang cara berkarir sebagai youtuber. Tapi tak sedikit buku-buku tersebut yang memberikan ulasan yang tidak praktis dengan kata-kata yang terlalu rumit. Oleh karenanya buku ini hadir untuk mengajak pembaca agar menjadi youtuber yang secara praktis, selain juga untuk memberikan ide dan msukan kepada pembaca tentang menjadi youtuber terkenal kepada pembaca.

Liburan Sekolah

LIBURAN SEKOLAHKU

Pada tanggal 1 Juni 2019 merupakan hari yang ditunggu - tunggu bagi siswa – siswi SMP Labschool Jakarta. Aku dan keluargaku pergi berlibur ke Semarang. Sebelu aku pergi berlibur ke Semarang, aku sempat terkena penyakit demam berdarah ( DBD ), tepat 2 hari sebelum ke Semarang. Aku berangkat pukul 04 pagi dan berada di perjalanan sekitar 7 jam. Aku sempat berhenti di rest area sementara.

Sesampainya di sana, aku langsung ke hotel tujuanku. Setelah sampai di hotel, aku pergi keluar lagi untuk mencari makan siang. Aku hanya berjalan sebentar ke mall tersebut, karena letaknya yang hanya di sebelah hotel tersebut. Setelah selesai, aku langsung kembali ke hotel untuk beristirahat.

Setelah itu aku melaksanakan ibadah ashar dan bersiap – siap untuk pergi kembali. Aku pergi ke Lawang Sewu untuk melihat – lihat. Setelah itu, aku pergi ke Sam Poo Kong. Sam Poo Kong adalah tempat ibadah peninggalan negara Jepang. Setelah itu , aku dan keluargaku kembali ke hotel. Sampai di hotel, aku langsung mencari makan malam di mall sebelah hotel ku. Setelah makan malam, aku kembali ke hotel untuk tidur.

Keesokan harinya, aku bangun jam 5 pagi untuk melaksanakan ibadah shubuh. Dan aku hanya bermain hand phone sampai jam 8. Jam 8 aku langsung turun ke bawah untuk sarapan pagi . Setelah itu, aku hanya bermain hand phone hingga jam 10 . Setelah jam 10, aku dan ibuku pergi ke Masjid Raya Baiturrahman yang lumayan besar. Aku hany pergi bersama ibuku karena ayah ku sedang ada meeting dari kantor nya .

Setelah dari Masjid Raya Baiturrahman , aku dan keluargaku pergi ke tempat saudara ayah ku yang berada di kota Semarang . Aku di Semarang hanya 2 hari. Setelah aku dari tempat saudara ayah ku, aku langsung pergi ke hote lagi. Dan aku beristirahat hingga pagi. Setelah itu, aku langsung pulang ke rumahku yang ada di Jakarta. Aku di jalan kurang lebih sekitar 7 jam . Selesai

KARTUL

 BAB I

PENDAHULUAN

1.1.      Latar Belakang

Pasti kalian sering melihat pedagang yang berjualan di pinggir jalan bukan? Nama pedagang itu ialah pedagang kaki lima. Pedagang kaki lima bukanlah pedagang yang memiliki 5 kaki. Pasti banyak yang mengira bahwa pedagang kaki lima itu diperbolehkan bukan? Karena mereka sudah sering berjualan di pinggir jalan. Sebenarnya, pedagang kaki lima itu tidak diperbolehkan .

Awalnya penulis juga berpikir bahwa  berjualan di pinggir jalan seperti yang dilakukkan oleh pedagang kaki lima adalah hal yang diperbolehkan, ternyata hal tersebut sebenarnya dilarang. Padahal begitu banyak kebutuhan yang bisa kita dapatkan dari pedagang kaki lima. Hal inilah yang membuat saya tertarik memilih topik ini.

Seperti yang diketahui, berdagang di trotoar/pingir jalan  itu adalah perbuatan yang ilegal. Akan tetapi, Mereka tetap berjualan untuk memenuhi kebutuhan ekonomi mereka dan juga untuk memenuhi kepuasan para pembeli. Apalagi bagi mereka yang memiliki hutang, mereka pasti akan tetap berjualan di pinggir jalan apapun alasannya.

Pedagang kaki lima juga biasanya memurahkan harga barang mereka, untuk menarik perhatian para pembeli. Harga barang yang dipasang oleh pedagang kaki lima juga lebih murah dibandingkan dengan barang yang dijual di mall.Padahal kualitas dari barang tersebut sebenarnya kualitasnya tidak jauh berbeda.

Pedagang kaki lima ada beberapa jenis, ada yang menjual makanan siap saji, bahan mentah, non makanan, pakaian, jasa, dan lain-lain. Contoh pedagang kaki lima makanan siap saji adalah penjual batagor, kentang goreng, dan sebagainya. Pasti pembaca sudah sering melihat pedagang kaki lima yang menjual pakaian kan? Karena pakaian adalah salah satu barang yang sering dijual oleh pedagang kaki lima.

            Ada juga pedagang kaki lima yang menjual barang non makanan seperti, sepatu, jam tangan, dompet, topi, dan sebagainya. Pedagang buku-bukuan juga ada. Contohnya, majalah, buku pelajaran, koran, dan lain-lain. Bahkan ada pedagang kaki lima yang menjual seragam sekolah seperti, seragam pramuka, seragam putih biru, dan sebagainya.

            Dan biasanya para pedagang kaki lima berdagang di depan tempat-tempat tertentu yang sering dikunjungi orang-orang. Seperti, di depan toko, di dekat sekolah, di depan rumah sakit, di dekat terminal, di depan gedung bioskop, dan sebagainya. Para pedagang kaki lima itu akan berpikir bahwa dengan ramainya orang-orang barang dagangan mereka akan laris dibeli.

1.2.         Rumusan Masalah

1.      Apakah pedagang kaki lima legal?

2.      Bagaimana upaya pemerintah dalam menangani pedagang kaki lima?

3.      Apa pengaruh negatif pedagang kaki lima bagi masyarakat?

4.      Apa pengaruh positif pedagang kaki lima bagi masyarakat?

5.      Mengapa pedagang kaki lima tidak diperbolehkan?

1.3              Batasan Masalah

Agar penulis tidak terlalu melebar dari topik pembicaraannya, masalah yang akan dibahas oleh penulis adalah apakah pedagang kaki lima itu legal ?, upaya Pemerintah dalam menangani jumlah pedagang kaki lima yang semakin meningkat. Penulis juga akan membahas tentang pengaruh positif maupun negatif dari pedagang kaki lima, dan juga alasan mengapa pedagang kaki lima tidak diperbolehkan

1.4              Tujuan

            Tujuan penulis dalam menulis karya tulis ini adalah :

1.       Menambah wawasan dan pengetahuan.

2.       Mengetahui upaya pemerintah dalam menangani pedagang kaki lima.

3.       Mengetahui apakah pedagang kaki lima diperbolehkan atau tidak.

4.      Melengkapi profil lulusan SMP Labschool Jakarta.

1.5              Teknik Pengumpulan Data

Teknik pengumpulan data yang dilakukan oleh penulis adalah dengan melakukkan studi pustaka yaitu dengan membaca buku dan mencari informasi dari internet. Selain itu, penulis juga melakukkan pengamatan secara langsung terhadap pengaruh pedagang kaki lima terhadap lingkungan sekitar

 BAB II

PEMBAHASAN

2.1       Pengertian Pedagang kaki lima

 Awal mula kata pedagang kaki lima berasal dari  kesalahan penerjemahan dari Bahasa Inggris ke Bahasa Melayu. Awalnya, pada zaman penjajahan Thomas Stamford Raffles (1811-1816), Raffles memerintahkan beberapa pemilik gedung di jalanan utama Batavia untuk menyediakan trotoar selebar 5 kaki (five foot way) untuk para penjalan kaki.

Dalam menerjemahkannya ke dalam Bahasa Melayu orang membalikkan hukum MD (menerangkan-diterangkan) Inggris menajadi DM (diterangkan-menerangkan) Melayu. Maka terjadi kesalahan penerjemahan  dalam Bahasa Melayu, yang arti seharusnya adalah selebar lima kaki (five foot way) malah disalahmaknakan menjadi kaki lima. Dan berikut ini adalah pengertian menurut para ahli dalam bidang pedagang kaki lima : 

•   Menurut Rais dalam Umboh, 1990 menyatakan bahwa pedagang kaki lima adalah penyalur barang dan jasa – jasa perkotaan, sedangakan menurut Manning dan Tadjudin Noer Effendi, 1985 menyatakan bahwa pedagang kaki lima adalah salah satu pekerjaan yang paling nyata dan penting dikebanyakan kota di Afrika, Asia, Timur Tengah, dan Amerika latin.

•   Menurut Breman, 1988 menyatakan bahwa pedagang kaki lima merupakan usaha kecil yang dilakukan oleh masyarakat yang berpenghasilan rendah (gaji harian) dan mempunyai modal yang terbatas. Dalam bidang ekonomi, pedagang kecil ini termasuk dalam sektor informal, dimana merupakan pekerjaan yang tidak tetap dan tidak terampil serta golongan – golongan yang tidak terikat pada peraturan hukum, hidup serba susah dan semi kriminil pada batas – batas tertentu.

•     Menurut McGee dan dan Yeung, 1977 menyatakan bahwa PKL mempunyai pengertian yang sama dengan  “ hawkers” , yang didefinisikan sebagai orang – orang yang menjajakan barang atau jasa untuk dijual di tempat yang merupakan ruang untuk kepentingan umum, terutama di pinggir jalan dan trotoar.

                  Maka dari itu penulis dapat menyimpulkan bahwa pedagang kaki lima adalah orang-orang yang menjajakan barang dagangannya di pinggir jalan, dan biasanya dilakukkan oleh masyarakat yang berpenghasilan kecil sekaligus sebagai penyalur barang jasa-jasa perkotaan.

2.2       Jenis Pedagang Kaki Lima

Pedagang kaki lima pun juga memiliki berbagai jenis. Ada makanan siap saji, bahan mentah, non makanan, jasa, dan lainnya. Dan penulis akan membahas jenis pedagangan kaki lima satu persatu terlebih dahulu. Berikut adalah jenis-jenis dari pedagang kaki lima.

2.2.1    Makanan Siap Saji

            Awal mula makanan saji bukanlah berasal dari restoran burger bergaya Amerika. Sejarah mencatat, awal mula makanan cepat saji berawal dari zaman Romawi Kuno. Lalu pada abad pertengahan, makanan cepat dan murah banyak tersedia di kota-kota besar di Eropa, termasuk London dan Paris yang menjual makanan cepat saji untuk penduduk lokal dan turis hingga saat ini.

            Abad ke 20 menjadi awal mula munculnya restoran cepat saji. Restoran cepat saji ini pertama kali berdiri di Amerika pada tahun 1912 dan merupakan jenis automat atau restoran yang menggunakan mesin penjual untuk melayani pelanggannya dan dioperasikan dengan koin.

Restoran cepat saji yang pertama adalah White Castle, yang meyediakan hamburger dan berdiri di Kansas pada tahun 1916. Dan restoran epat saji yang kedua adalah A&W yang didirikan oleh Roy W. Allen dan Frank Wright pada tahun 1919. Dan restoran inilah yang menerapkan layanan drive thru di Sacramento, California.

            Dan hampir semua pedagang kaki lima memilih untuk berjualan makanan siap saji. Karena makanan siap saji bisa dinikmati hampir semua orang. Dibandingkan dengan bahan mentah, non makanan, jasa, dan lainnya. Selain itu makanan cepat saji juga praktis dan mudah dibuat.

2.2.2    Bahan Mentah

            Bahan mentah adalah bahan yang perlu diolah terlebih dahulu sebelum digunakan untuk memenuhi kebutuhan hidup manusia. Bahan mentah juga sering dijual di pedagang kaki lima. Biasanya, yang sering membeli bahan mentah adalah ibu rumah tangga yang ingin memasak untuk keluarganya. Contoh barang mentah adalah emas, tembaga, alumunium, dan sebagainya.

2.2.3    Non Makanan

            Bahan non makanan ada beberapa contoh seperti, buku pelajaran, majalah, koran, dan sebagainya. Pakaian dan juga sepatu juga termasuk ke dalam bahan non makanan ini. Makanya tidak heran jika bahan non makanan ini bisa dinikmati hampir semua orang, mulai dari anak-anak hingga orang dewasa.

            Kualitas bahan non makanan terkadang juga sangat baik. Walaupun harga barang terbilang cukup murah. Seperti pakaian dan sepatu yang kadang-kadang murah harganya tetapi kualitasnya seperti barang asli, walaupun sebenarnya barang itu adalah KW/ tidak asli.

2.2.4    Jasa

            Jasa adalah bahan yang dinikmati dengan cara menjual tenaga, pikiran, maupun keahliannya. Barang jasa yang sering ditawarkan di pedagang kaki lima antara lain, jasa semir sepatu, dan lain-lain Berikut juga ada beberapa pengertian dari jasa menurut para ahli :

Menurut Djaslim Saladin (2004), Pengertian Jasa adalah setiap kegiatan atau manfaat yang ditawarkan oleh suatu pihak pada pihak lain dan pada dasarnya tidak berwujud, serta tidak menghasilkan kepemilikan sesuatu.

Menurut Ratih Hurriyati (2005), Jasa adalah seluruh aktivitas ekonomi dengan output selain produk dalam pengertian fisik, dikonsumsi dan diproduksi pada saat bersamaan, memberikan nilai tambah dan secara prinsip tidak berwujud bagi pembeli pertamanya.

Menurut Adrian Payne (2001), jasa adalah aktivitas ekonomi yang mempunyai sejumlah elemen (nilai atau manfaat) intangibel yang berkaitan dengannya, yang melibatkan sejumlah interaksi dengan konsumen atau dengan barang-barang milik, tetapi tidak menghasilkan transfer kepemilikan.

Mungkin banyak orang yang bertanya-tanya berapakah pendapatan dari pedagang kaki lima? Pendapatan pedagang kaki lima untuk semua jenis dihitung per bulan. Lebih dari separuh pedagang kaki lima berpenghasilan antara Rp 7.000 sampai dengan Rp 21.000 per minggu. (63,2 %).

Pedagang yang berpenghasilan antara Rp 21.000 sampai dengan Rp 35.000 sebesar 22,4 %.  Sedangkan pedagang yang berpenghasilan Rp 35.000 sampai dengan Rp 49.000 sebesar 14,4 % (1997).  Dan keuntungan yang dapat diperoleh dari pedagang kaki lima adalah sebesar Rp 3.000 sampai dengan Rp 5.000. Untuk yang modalnya 50.000 – Rp 100.000.  

Berbicara soal modal, apakah semua pedagang kaki lima yang baru, menggunakan modal dari pedagang itu sendiri? Lebih dari 3 per 4 pedagang (86,8%) menggunakan modalnya sendiri sedangkan yang lainnya ada yang meminjam modal orang lain (sebesar 4,0%) dan juga ada yang dipinjami oleh majikannya (sebesar 9,2%). Alat-alatnya seperti gerobak, lapak, pikulan, gendongan, sepeda, dan sebagainya.

 2.3      Faktor penyebab

            Penyebab dari pedagang kaki lima berjualan di trotoar adalah tingginya harga sewa tempat jika mereka harus berjualan di ruko ataupun di toko, Karena itulah mereka memilih untuk berjualan di pinggir jalan meskipun sebenarnya kurang aman dan kurang nyaman.

Disamping itu, banyaknya para pejalan kaki yang melintas di trotoar, juga pengendara yang melintas di jalan diharapkan tertarik untuk membeli barang dagangan yang mereka tawarkan. Selain itu ada beberapa hal lagi yang menjadi penyebab munculnya pedagang kaki lima. Seperti, kesulitan ekonomi, sempitnya lapangan pekerjaan, urbanisasi, dan sebagainya.

2.4       Pengaruh

            Pengaruh pedagang kaki lima terhadap kondisi lingkungan sekitar ada cukup banyak. Ada pengaruh yang bersifat positif maupun negatif. Akan tetapi penulis berpikir bahwa pengaruh negatif pedagang kaki lima lebih banyak daripada pengaruh positif pedagang kaki lima. Contoh pengaruh pedagang kaki lima antara lain ada pengaruh pedagang kaki lima terhadap pejalan kaki, terhadap mall, terhadap lingkungan sekitar, dan masih banyak lagi.

            Pengaruh terhadap pejalan kaki adalah para pejalan kaki menjadi terasa terganggu karena trotoar yang mereka pakai menjadi lebih sempit karena banyak pedagang yang berjualan di pinggir trotoar. Dan apalagi jika ada pedagang yang agak memaksa untuk menawarkan barang dagangannya.

            Pengaruh terhadap mall adalah membuat mall merasa bersaingan dengan pedagang kaki lima. Karena banyak pedagang kaki lima yang berjualan barang yang hampir sama dengan yang dijual di mall akan tetapi lebih murah. Pasti banyak yang lebih memilih barang dagangan yang dijual oleh para pedagang kaki lima.

            Pengaruh terhadap lingkungan. Pengaruh terhadap lingkungan adalah menjadikan lingkungan tersebut kotor. Menjadi kotor karena semakin banyak sampah yang dibuang di sekitaran lingkungan. Apalagi yang berjualan makanan dan minuman, semakin banyak Sampah yang dibuang. Apalagi sampah styrofoam. Yang sangat sulit untuk diurai. Butuh bertahun – tahun untuk menghancurkan barang tersebut sampai benar – benar hancur.

Pengaruh terhadap ketertiban lalu lintas. Pengaruh terhadap lalu lintas adalah menjadikan lalu lintas macet. Dimana yang harusnya pejalan kaki lewat diatas trotoar, karena banyaknya pedagang kaki yang berjualan diatas trotoar maka jadi banyak yang lewat jalan raya.

Kemudian banyak juga pembeli yang melakukan transaksi dijalan raya. Para pembeli pada pedagang kaki lima yang melakukan parkir kendaaraan baik kendaraan roda dua maupun roda empat disekitar atau depan pedagang kaki lima sehingga hal ini akan memakan badan jalan raya.  Dan hal itu yang manjadikan jalan raya menjadi ramai dan lebih macet.

`BAB III

PENUTUP

3.1       Kesimpulan

            Jadi kesimpulannya , apakah pedagang kaki lima itu legal ? Pedagang kaki lima itu adalah ilegal. Dan tidak adanya izin tanah yang mereka pakai untuk berjualan dari pemerintah. Dan apalagi tempat mereka berjualan itu adalah tempat yang dibuat pemerintah untuk para pejalan kaki. 

Dan sudah seharusnya pemerintah menangani pedagang kaki lima ini. Penanganan yang sebaiknya dilakukan adalah penanganan yang akan berdampak positif kepada banyak pihak, yaitu pihak pemerintah, pihak PKL itu sendiri dan dari pihak masyarakat.

Dan sudah ada beberapa contoh nyata dari penanganan Pemerintah, seperti relokasi PKL dari pinggir jalan ke Pasar Tanah Abang dan Pasar Senen sehingga para pedagang dapat berjualan dengan lebih aman dan nyaman. Pedagang kaki lima juga memiliki dampak negatif maupun positif. Dampak negatif dari pedagang kaki lima sebagai berikut Beberapa dampak negatif dari pedagang kaki lima seperti :

·         Keberadaan pedagang kaki lima yang mengganggu para pejalan kaki. Karena banyaknya pembeli yang tertarik kepada barang dagangan yang ditawarkan pedagang kaki lima seringkali menjadikan trotoar sangat ramai, sehingga  tidak lagi nyaman untuk digunakan oleh para pejalan kaki.

·         Pedagang kaki lima juga sering membuat lingkungan menjadi kotor, karena para pedagang kaki lima seringkali membuang sampah sembarangan di sekitar tempat mereka berjualan, bahkan tidak jarang ke got atau saluran air di dekatnya. Sehingga  menyebabkan lingkungan sekitarnya menjadi kotor, bau dan terlihat tidak terawat.

·         Keberadaan pedagang kaki lima yang berjualan tanpa ijin dari pihak Pemerintah Daerah (bersifat Ilegal) seringkali mengganggu ketertiban di lingkungan masyarakat. Tidak hanya dengan mengecilkan jalan untuk para pejalan kaki, sampahnya pun juga mengganggu.

·         Mengganggu pemandangan dan kenyamanan masyarakat.

Dengan adanya pedagang kaki lima, pastinya sampah-sampah akan semakin bertambah. Seperti, sampah plastik, sampah sisa makanan, sampah sterofoam, dan sebagainya. Hal itulah yang membuat pemandangan dan kenyamanan masyarakat menjadi terganggu. Dengan adanya sampah itu, sungai yang harusnya bersih menjadi kotor karena sampah tersebut.

·         Lingkungan menjadi ramai (jauh dari ketenangan).

Dengan adanya pedagang kaki lima ini, tentunya lingkungan menjadi lebih ramai daripada tidak ada pedagang kaki lima. Karena jadi banyak yang berjualan di trotoar. Karena dengan adanya pedagang kaki lima yang berdagang, tentunya para pembeli pun jadi semakin banyak. Hal itulah yang juga membuat lingkungan menjadi ramai.  

Pedagang kaki lima tidak hanya memiliki dampak negatif yang telah penulis uraikan di atas, tentunya keberadaan pedagang kaki lima juga memiliki dampak positif, seperti :

·         Kita dapat membeli barang yang kita butuhkan dengan harga yang terbilang cukup murah. Akan tetapi barang tersebut memiliki kualitas yang cukup baik. Bahkan terkadang ada barang yag tidak asli, namun karena kualitas barang tersebut hampir sama dengan aslinya, barang tersebut jadi terlihat asli.

·         Keberadaan pedagang kaki lima juga lebih mudah kita temui hampir di seluruh lokasi di Jakarta. Seperti, didepan rumah sakit, di depan toko dan sebagainya. Dibandingkan dengan mall-mall yang lumayan jauh lokasinya. Sehingga kita dapat membeli barang yang kita inginkan di lokasi yang lebih dekat.

·         Selain sering kita temui di pinggir jalan, harga barang yang dijual oleh pedagang kaki lima juga lebih murah harganya. Bahkan bisa sangat jauh bedanya dengan barang aslinya. Dan kadang - kadang kualitas barangnya tidak beda jauh dengan barang aslinya.

·         Walaupun harga barang tersebut sudah terbilang cukup murah, harga barang di pedagang kaki lima juga kadang-kadang bisa ditawar. Bagi masyarakat yang memiliki pendapatan kecil. Tetapi, tidak semua pedagang yang membolehkan harga barangnya ditawar oleh pembeli.

Dan mengapa pedagang kaki lima tidak diperbolehkan? Sudah jelas kita ketahui bahwa pedagang kaki lima adalah ilegal. Dan sebabnya adalah karena pedagang kaki lima berjualan di trotoar sebagai tempat lalu lintas para pejalan kaki. Dan pedagang kaki lima belum mempunyai izin untuk berjualan di lahan atau area yang mereka pakai untuk berdagang. Terlebih lagi jika mereka sudah mengganggu para pejalan kaki yang sedang lewat trotoar

3.2       Saran

            Saran dari penulis akan disampaikan kepada 3 orang yang sudah membaca karya tulis ini. Yaitu kepada orang ingin menulis karya tulis dengan tema yang sama, masyarakat yang sering membeli barang dagangan pedagang kaki lima, dan juga kepada pihak pedagang kaki lima itu sendiri.

·         Saran Kepada Orang yang Menulis Karya Tulis Dengan Tema yang Sama.

Saran penulis kepada orang yang ingin menulis karya tulis tentang pedagang kaki lima adalah usahakan membahas tema ini secara detail dan usahakan tambahkan beberapa gambar yang berhubungan dengan tema pedagang kaki lima seperti, grafik, tabel, dan sebagainya.

·         Saran Kepada Masyarakat yang Sering Membeli Barang Dagangan Pedagang Kaki Lima.

Saran penulis bagi yang sering membeli barang dagangan pedagang kaki lima yaitu, janganlah terlalu sering membeli barang dagangan pedagang kaki lima. Karena jika pembeli sudah jarang membeli barang dagangan pedagang kaki lima, pedagang akan berpindah tempat bahkan bisa berhenti untuk berdagang.

·         Saran Kepada Pedagang Kaki Lima.

Saran penulis kepada para pedagang kaki lima adalah, janganlah lagi berdagang di pinggir jalan, karena hal itu sangat mengganggu masyarakat sekitar. Setidaknya pedagang kaki lima pindah ke tempat yang sudah disediakan pemerintah kepada para pedagang seperti, pasar tanah abang, pasar senen dan lain-lain.

Liburan Semester 1

LIBURAN SEMESTER

P A S semester 1 baru saja kuselesaikan . Setelah itu , kita diberi liburan yang agak panjang .  Awal liburan semester aku diajak pergi ke Lembang oleh keluargaku . Kita di Bandung selama 3 hari 2 malam. Aku dan keluarga ku menginap di hotel Panorama Lembang .

Aku berada di perjalanan selama 3 - 4 jam . Karena kita sampai di Lembang aku dan keluarga ku memutuskan langsung beristirahat dan hanya keluar untuk mencari makan malam .

Setelah makan malam kami langsung pulang untuk beristirahat . Pada pagi hari , aku  dan keluarga ku bangun pagi dan langsung mencari sarapan di sekitar hotel . Setelah sarapan aku langsung bersiap – siap untuk ber pergian lagi ke kos – kosan kakak saya laki – laki saya .

Saya sampai di kos – kosan kakak saya adalah sekitar jam 1 an . Setelah sampai di kos – kosan kakak saya , saya dan keluarga saya langsung membereskan kamar kos – kosan saya .  Saya dan keluarga membereskan kamar kaka saya kurang lebih selama 3 jam.

Setelah itu saya dan keluarga saya langsung pulang ke Jakarta . Saya dan keluarga saya kurang lebih di perjalanan selama 5 jam di tambah dengan beristirahat terlebih dahulu di rest area KM 97 . Saya sampai rumah kurang lebih jam setengah 12 malam . Saya dan keluarga saya langsung beristirahat .

Liburan sekolahku

LIBURAN

Ditulis oleh M . Dwantara 8C

Setelah menyelesaikan ujian akhir tahun, libur sekolah tiba. Awalnya, kami tidak kemana-kemana, hanya melakukan seperti biasanya.  Tiba–tiba teman-teman SD saya mengajak saya bermain futsal 1 minggu setelah puasa selesai. 

Kami menginap dirumah teman kami, setelah kami bermain futsal. Kami bermain futsal kurang lebih 1 jam. Setelah itu kami pulang kerumah teman kami dan bermain bola lagi disana. Kami beres – beres tempat rumah teman kami yang akan dipakai untuk tidur. Kami tidur kurang l
ebih jam 23.30, setelah itu kami bangun lagi jam 01.00 untuk menonton bola, yang kebetulan pada saat itu sedang ada piala dunia.

Setelah selesai menonton bola, kami semua tidak tidur lagi melainkan bermain bola yang pada saat itu masih jam 03.00. Kami bermain bola kurang lebih 1 jam. Kami berhenti setelah bola kami nyangkut. Setelah itu kami semua hanya bermain hp. Kami masing – masing pulang jam 09.00.

Besoknya, saya langsung diajak pergi oleh orangtuaku  ke Bandung. Kami disana sedang mencari kos–kosan yang pas untuk kakakku yang kebetulan baru diterima di Institut Teknologi Bandung. 

                                 Institut Teknologi Bandung

Kami berangkat pukul 06.00. Pada pagi hari, jalan masih tidak terlalu padat. Tetapi saat kami mau sampai Bandung, jalanan tiba tiba menjadi sangat padat. Saat di pintu keluar tol, ternyata sangat padat. Kami menghabiskan waktu kurang lebih 2 jam hanya pada pintu tol. Kami akhirnya sampai pada pukul 13.30 karena macet tadi.

                                                    Bandung

Kami check in di hotel pada pukul 13.40. Kami langsung menuju kos–kossan yang sudah didatangi dahulu oleh kakakku yang waktu itu mencari kos-kosan bersama teman – temannya. Kami belum menemukan kos–kosan yang pas untuk kakakku. Akhirnya kami mencari ke rumah–rumah yang sedang dikoskan. Akhirnya kami disarankan untuk pergi kerumah kosan yang di ujung pada jalan Tubagus Ismail 15 nomer 50. Ternyata rumahnya pas dengan kakakku. Karna langit sudah gelap , kami semua akan mengunjunginya besok lagi. Setelah kami semua mengunjungi kos – kosan tersebut kami langsung pulang. Setelah kami pulang aku langsung diajak bermain futsal lagi,  akan tetapi tidak menginap.

Kami bermain futsal lagi pada hari jumat setelah sholat jumat. Kami Bermain kurang lebih 15 orang. Kami bermain bergantian. Kami melawan kakak kelas sd dulu kami. Kami kurang lebih bermain futsal 1 jam .Setelah itu kami pergi kerumah teman kami yang waktu itu dipakai untuk menginap. Kami bermain bola juga disana, akan tetapi kami tidak menginap. Kami bermain bola kurang lebih 2 jam. Kami tidak menginap. Kami pulang kerumah masing – masing pada pukul  18.00. Ada diantara kami yang baru pulang jam 20.00.

Setelah kami semua pulang kerumah masing – masing . Waktu liburan hanya tersisa 2 hari , yaitu hari Sabtu dan Minggu . Pada hari Sabtunya aku harus mengikuti les terlebih dahulu . Setelah les selesai aku hanya di rumah melakuk kan hal – hal yang biasa saja , seperti hari – hari biasanya. Pada hari Minggu pun saya juga begitu , hanya melakukan hal – hal yang biasa saja. Paling saya hanya keluar rumah hanya untuk ke masjid pada waktu shubuh dan juga maghrib. Saya hanya menunggu di rumah . Malamnya, aku mempersiapkan barang–barang yang akan dibawa untuk besok, seperti alat tulis dan lain – lain.

Setelah liburan saya hanya menjalani hari seperti biasanya.

-      TAMAT   -